Bee wraps : quand les abeilles peuvent nous aider à diminuer notre empreinte carbone !

Les élèves de seconde de l’option ELDD poursuivent le projet initié l’an dernier sur l’empreinte carbone d’une sortie scolaire. L’objectif est d’essayer de la diminuer tant au niveau du déplacement qu’au niveau du pique-nique.

Pour diminuer l’empreinte carbone du pique-nique, il est assez facile d’agir sur les emballages : des gourdes ont été offertes, en septembre, aux entrants au lycée et des sacs en coton remplacent désormais les sacs en plastique.

Comme substitut au papier aluminium ou au film alimentaire, il est possible d’utiliser des « bee wraps », tissus recouverts de cire d’abeille. En 2min30, le tutoriel DIY (Do It Yourself) de Sören vous apprend à les confectionner :

Dans ce projet, il reste à faire fondre le mélange récupéré lors de l’extraction du miel en septembre 2020 afin d’extraire la cire qui, purifiée, permettrait de confectionner des « bee wraps » avec la cire du rucher du lycée.

Informations journées portes ouvertes

Les journées Portes Ouvertes habituellement programmées en février/mars seront reportées en avril en fonction de l'évolution de la situation sanitaire.

Toutefois, une visite de l'établissement et une rencontre avec un référent du BTS SCBH ou du BTS MCO seront organisées le samedi 13/02/21 ou le mercredi 17/02/21 sur rendez-vous. Pour cela, vous pouvez prendre contact avec les CPE (Conseillers Principaux d'Education) au 02 33 14 00 50.

Des mini-stages sont possibles pour les élèves souhaitant découvrir la seconde générale et technologique, les baccalauréats professionnels technicien constructeur bois et technicien menuisier agenceur ou le CAP constructeur bois. Ils se dérouleront sur la période du 08/02/21 au 23/04/21. Pour cela, les élèves intéressés par cette démarche sont invités à en faire la demande par l'intermédiaire de leur établissement actuel (collège public et privé).

Informations importantes parcoursup

Veuillez consulter les documents suivants pour l'orientation post-bac :

La formulation des voeux.

Evolution de l'offre de formation des IUT : BUT (Bachelor Universitaire de Technologie).

La réforme des CPGE (Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles) et intégrations des Ecoles Vétérinaires.

Rencontre entre les élèves et des doctorantes de l’université de Caen

L’Atelier des chercheurs est un programme de rencontres entre des jeunes chercheurs de toutes disciplines, des collégiens et des lycéens mené depuis 2006 avec le soutien de la Région Normandie.

Lors d’ateliers de 20 à 30 minutes, un dialogue se crée entre des petits groupes d’élèves et des doctorants. Autour d’objets ou d’expériences, le chercheur évoque son parcours de formation, raconte son quotidien et invite au questionnement en entraînant les élèves dans son domaine de recherche.

Cette année nous avons accueilli 3 doctorantes. Les élèves de 2^nde, 1BG et TBG2 ont pu découvrir le parcours et les travaux de recherche de :

-Léa CHEVALIER, doctorante en cinéma. Elle s’intéresse au métier de décorateur et a particulièrement suivi le travail de Bernard Evein (décorateur entre autres de films de Jacques Demy : les parapluies de Cherbourg, Peau d’âne...) Elle mène l’enquête pour comprendre si le métier de décorateur a risqué de disparaitre dans les années 60. En effet, les réalisateurs de la nouvelle vague souhaitaient tourner en milieu naturel ce qui annonçait la fin des décorateurs d’intérieur au cinéma…Mais les recherches de Léa montrent que ce n’est pas si simple…

-Anne-Lise MARAIS, doctorante en neurosciences.  Après avoir présenté les particularités de notre cerveau, elle a expliqué ses recherches. Elle travaille sur la détection des déficits sensoriels chez les prématurés à l’aide d’EEG ( électro encéphalogramme) C’est la première fois que ce type d’étude est lancée. Elle souhaite ainsi mettre en évidence de façon précoce des déficits et permettre une meilleure prise en charge de ces enfants.

-Lisa PONCET, doctorante en éthologie. Après s’être intéressée à de nombreux animaux, ses recherches se tournent vers les céphalopodes. Ces animaux possèdent des capacités étonnantes (changer de couleur, passer dans un orifice du diamètre d’un pouce, émettre de l’encre …) Elle s’intéresse plus particulièrement à la mémoire épisodique des céphalopodes (Seiche et Poulpe). Ils seraient capables de se souvenir de la localisation de la nourriture en fonction d’un délai d’1h ou 3h d’attente imposé par le chercheur.

Merci à ces 3 doctorantes d’être venues présenter leurs travaux au lycée et d’avoir expliquer leur parcours.

Des nouvelles de la fabrication d'une Tiny House par les CAP2

Les 2ème année CAP Constructeur Bois progressent dans la construction de la Tiny House : deux murs sont achevés et un troisième en passe de l'être!

La semaine prochaine, les élèves s'attèleront au contreventement. Bravo à eux, pour leur motivation et leur efficacité!

Projection du film « Heulà ! Ça chauffe ! » vendredi 22 janvier à tous les élèves de terminale BG

Dans le cadre du dispositif  la Génération de « Demain » financé par la Région, les élèves de terminale BG ont bénéficié de la projection du film « Heulà ! Ca chauffe ! ».

Le normand Erik Fretel présente le réchauffement climatique version 100% made in Normandie. Mettant en vedette clichés pittoresques (la pluie, le camembert…), et constats concrets sur la menace qui érode les emblèmes touristiques, le réalisateur expose Mont Saint Michel, Etretat et plages du Débarquement à la lumière du réchauffement climatique, avec une motivation engagée : rompre avec l’idée sceptique que « ce changement c’est loin, c’est les autres ».

Parler du local favorise la sensibilisation et permet d’illustrer des notions vues en cours car ce thème est largement étudié dans le cadre de l’enseignement scientifique suivi par ces élèves de terminale.

La projection fut suivie d’un moment d’échange autour d’un questionnaire animé par Evelyne RAMON du CPIE (Centre Permanent d'Initiatives pour l'Environnement) des collines Normandes : l’occasion de rappeler ce que l’on fait déjà au lycée des Andaines pour lutter contre le dérèglement climatique mais aussi de réfléchir à ce que l’on pourrait faire aussi …

C’est grâce à ce même dispositif que les élèves de 2de option ELDD bénéficieront prochainement d’une intervention sur l’agriculture locale par le CIVAM normand

La nuit de la lecture au lycée des Andaines

Les nuits de la lecture, manifestation organisée par le ministère de la culture, se sont déroulées du 21 janvier au 24 janvier. Pour cette édition 2021, le lycée des Andaines participait et s'est adapté face aux contraintes sanitaires en proposant deux créneaux de 14h à 15h30 et de 16h à 17h30. Deux groupes de 10 élèves ont pu venir participer, dans un CDI transformé pour l'occasion, à un escape game conçu par leurs camarades avant de se lancer dans des défis autour des livres et de la littérature, le tout dans la joie et la bonne humeur ! Chaque participant est reparti avec un chèque lire d'une valeur de 10 euros.

Entretien de la haie bocagère

La haie bocagère plantée autour du terrain de sport du lycée grâce à un projet suivi par les élèves d’ELDD des 2 années précédentes nécessite de l’entretien. Grâce au service espaces verts de la mairie de la Ferté-Macé, la haie bocagère dispose maintenant d’une bonne épaisseur de paillis. Les services techniques de la mairie nous ont livré 2 tas de paillis pour notre haie. Les élèves d’ELDD ainsi que les agents du lycée se sont réunis pendant 2H pour réaliser cet entretien. Les avantages du paillage sont nombreux : nourrir le sol, garder la fraîcheur de la terre, réduire les arrosages, diminuer le développement des adventices.

Merci aux agents du lycée pour leur aide.

Poursuite du projet Andain’AIR CUBE!

L’Andain’AIR CUBE est un détecteur, piloté par Arduino, qui permet de mesurer : pression, température, humidité et taux de composés organiques volatils, traduit en équivalent CO₂. Ce détecteur est le fruit du travail des élèves de SL de l’an dernier.

Le projet va s’enrichir grâce à la contribution des nouveaux élèves de SL et des intervenants du dispositif « Pratiques de recherche » piloté par le Dôme et financé par la région Normandie.

• Désormais, un capteur de CO₂ a été connecté et permet des comparaisons avec le détecteur de CO₂, disponible dans le kit établissement du projet Cube.S. Le but est de voir la rapidité avec laquelle la valeur limite de CO₂ est atteinte dans une salle de classe ainsi que de déterminer le temps optimal d’aération sans perte de chaleur.
• Olivier Furin, expert en programmation Arduino leur a fait découvrir, jeudi 7 janvier, l’aspect ludique de la programmation, les orientations ou métiers possibles…et le capteur BME280 qui mesure pression, température, humidité.

Température inférieure à 25°C (DEL vertes)	Température supérieure à 25°C (DEL rouges)

• Antoine Gery, enseignant chercheur, à Caen, viendra leur parler des moisissures et de leur impact sur la qualité de l’air.
• En complément, les élèves participeront à la journée « Grand Témoin » et bénéficieront en février, au lycée, d’une rencontre avec des doctorants lors des « Ateliers du chercheur ».
• Une visite du fablab « Les bains douches numériques » à Flers est envisagée.
• Lors de la journée Ecolysciences, journée de restitution de tous les projets scientifiques de, les élèves présenteront leur projet « Andain’AIR CUBE » et participeront au concours « 100 défis pour ma planète ».

Une adresse mail pour communiquer avec les représentants des parents d'élèves

Chers parents d’élèves,
Dorénavant au lycée , vous avez la possibilité d’adresser vos questions par mail à vos représentants, à l'adresse suivante:

 Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

Les représentants des parents d'élèves sont présents aux diverses réunions des commissions et conseils concourant à la vie de l'établissement :
- Conseils d’administration
- Commission permanente
- Commission d'hygiène et de sécurité CHS
- Comité d'éducation à la santé et à la citoyenneté CESC
- Conseil de vie lycéenne CVL

Les thèmes à l'ordre du jour vous seront précisés avant chaque réunion sur le site du lycée dans votre accès privé-parents (bandeau gauche du site).
Vous pourrez donc adresser vos questions via l'adresse mail des représentants des parents d'élèves, 72h00 avant chaque réunion.
Les représentants siégeant à la commission vous répondront par retour de mail.
Pour le bon déroulement des conseils de classe, il est important que 2 parents d'élèves soient présents, à ce jour certaines classes n'ont pas du tout de parent, nous faisons donc appel à vous, il y a trois conseils de classe par an, pour information les parents ne sont pas obligés d'être membre du CA.
Merci d'avance pour vos retours.
Les représentants des parents d'élèves